碧波1000度近视制镜随感杂谈591(杂谈父子沟通重要吗?)

大家上午好 周二(好感日)3月30 阴转多云

 

美好的周二从“好感”所有开始!
祝开心快乐,万事顺心!

 

“越有用的事情,做起来越不舒服,这就是人性的弱点。”

那么怎么办?

“咬咬牙做下去,争取把它做成功了!”

这是最近笔者在跟儿子沟通时一直强调的理念。

 

上周日,小家伙在自己房间里按部就班的完成周末作业和读书任务,但每隔30分钟就跑出来喝喝水或者吃点东西或者其它行为,有点心不在焉和自我厌烦式的学习过程。于是笔者就喊他过来,父子俩简单的沟通了10来分钟。

 

我:发现近期你的学习和作业强度不够,且存在心不在焉和厌烦式的情绪。究竟怎么回事?

他:最近学到物理压强浮力单元,感觉有点绕人?而且数学几何也有很多枯燥之处,家作测试卷尤其多?

 

我:学习是有方法和过程的,国家九年制义务教育都是科学的由浅入深,循序渐进的过程,你所说的这些单元难点或者说自认为枯燥的概念,其实每个人都会经历。再换位思考一下:班级里其它同学也会或多或少的产生你这样的一个过程,所以要想办法克服它,并在心理上战胜它,找到适合自己的方法和过程。

他:那具体什么方法呢?你能教教我吗?

 

我:具体什么方法,爸爸不是专业老师,我也没法给你明确的指示和答案,需要你自己去摸索和不断尝试。比如可以借鉴班里学习好的同学的方法或者过程,或者读一读相应地学习方法书籍(比如:历年中考状元的笔记或者相应学霸的学习方法……)因为找到适合自己方法可以产生事半功倍得效果,而且只有找到适合自己的方法才能发挥出更好的学习成果和价值。

再说说老爸自己的学习方法和经验,一般在遇到学习中的难点或者枯燥的知识理论时,均采用百试不爽方法就是:咬咬牙继续学下去或做下去。尤其多读几遍/多做几遍!(比如:读书读到枯燥难懂地知识点或者逻辑性强大的概念时,那就采取“咬咬牙继续读下去,而且大声的读出来(因为我们人的大脑意识一般都有一种潜在的惰性思维,即只对熟悉的/简单的知识概念予以快速反应,而对于那不懂的/难懂的知识点和新概念,大脑首要意识就是直接忽略或关闭,只有采取多读几遍多做几遍强迫脑意识去感应、认知并接受新知识新理念,慢慢就打开了这扇大门,逐步逐步就弄懂了,而且相应知识概念和技能也学会了)

记住:生活中或者学习中,当你遇到难的/枯燥的且做起来让你很不爽的,但关键对你很有用的知识或技能时,一定要强迫自己咬咬牙学下去/做下去,争取把这类知识和技能掌握,并且熟能生巧。那你就具备了他人一时半会所不会的或者没有的知识和技能,那你觉得结果会怎么样?

 

他:思考了半天,冒出一句“大概意思我懂了,就是说:要有方法的去学习,而且要尽全力去学那些对自己有用的知识。一旦学会了别人不会的知识,那么就有了过人之处了!”

我:???基本正确吧,大概就是这个意思!

 

然后他就屁颠屁颠的回到自己房间里继续学习和作业。我大概观察了一下,整整1个小时内都没有再像之前那样,一会儿就出来走一趟/一会而就出来跑一趟的心不在焉。自我感觉这次谈话,无论最终其是否真正理解内在意思,但还是起到一定效果的!可以用一个词形容吧:“歪打正着”!哈哈哈!

 

碧波杂谈

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